Инклузивна радионица - У тиму смо сви једнаки

О ПРОЈЕКТУ ИНКЛУЗИВНА УЧИОНИЦА:

Пројекат Тима за инклузивно образовање под називом Инклузивна учионица – У тиму смо сви једнаки реализује се сваке школске године кроз интерактивну наставу применом методе кооперативног учења. Све спроведене активности обухватају ученике комбинованог одељења који раде по ИОП2 и ученике хетерогеног одељења млађих разреда. Пројекат је почео школске 2018/2019. године и траје до данас. Део активности је више пута презентовано као пример добре праксе на Сабору учитеља Србије, на Међународној конференцији о безбедности у саобраћају и у виду стручних текстова објављених у часопису Просветни преглед.

РЕАЛИЗАТОРИ ПРОЈЕКТА:

Координатор Тима за инклузивно образовање Марија Петковић Бонџић и професор разредне наставе Маја Поповић

ЦИЉ:

Развијање различитих стратегија учења кроз интеграцију наставних предмета и садржаја и остваривање широког спектра образовних, васпитних и корективних циљева у раду са ученицима кроз тимски рад и подршку.

ДОПРИНОС УНАПРЕЂИВАЊУ ОБРАЗОВНО-ВАСПИТНОГ РАДА

Овакав начин планирања образовно-васпитног процеса који је реализован кроз интерактивну наставу применом методе кооперативног учења повезује знање из различитих области у смислену целину и знање постаје трајно. Омогућава и остваривање широког спектра образовних, васпитних и корективних циљева у раду са ученицима. Током свих активности буду присутни елементи психомоторне реедукације (вежбе за доживљај времена, вежбе за контролу импулсивности, стимулација координације око – рука и координације покрета горњих и доњих екстремитета) и на тај начин се испоштују развојне и образовне потребе ученика овог узраста и деце којима је потребна додатна подршка у раду. Оваквим приступом у раду стварамо средину у којој ће се код ученика повећати став о сопственим вештинама и способностима заснованих на поверењу у себе и у своје способности и тако превазилазимо многе узроке ниског самопоуздања и самопоштовања код деце која су постизала лош успех у школи и која припадају маргиналним групама тј. потичу из социјално нестимулативне средине. Пројекат Тима за инклузивно образовање под називом Инклузивна учионица – У тиму смо сви једнаки говори у прилог томе да смо школа окренута ка будућности спремна да се све више удаљава од класичног фронтално оријентисаног приступа у раду и да своју праксу учини интерактивном и подстицајном за учење и развој ученика.

НАЗИВИ РАДИОНИЦА:

Добродошли у наше луткарско позориште, ''Ружно паче'', Х.К.Андерсен, Октобарске слике, Ја сам мали ВЕЛИКИ човек у саобраћају, Зимске слике и фотопозадина, Свети Сава – лик и дело, Једно дугме-једна прича, Подељена срећа, два пута је већа, Пролећне мајице, Дан школе, Лето, Пролећни модни студио, Фејсбук, Рецепт запиши па нек замиришу слаткиши, Кухињске кецеље, Дигиталност не искључује инклузивност, На леду, Безбедно у саобраћају, Велико пролећно спремање, Заједно игром до знања и знањем до игре, У сусрет Васкрсу, Пролећне слике на дрвету, Недеља сећања и заједништва, Дечија недеља и ми, Поздрав шеширима, Ђурђевдански венчићи, Уради сам, ...